Exame de Admissão UEM – Inglês (2022)

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O Exame de Admissão de Inglês (2022) da Universidade Eduardo Mondlane (UEM) foi elaborado pela Comissão de Exames de Admissão da UEM, em conformidade com as orientações do Ministério da Educação e Desenvolvimento Humano de Moçambique, com o objectivo de avaliar as competências linguísticas dos candidatos aos cursos das áreas de Línguas, Tradução, Relações Internacionais, Turismo, Comunicação, Direito, Ciências Sociais e outros programas que exigem proficiência em língua inglesa. A prova foi projectada para medir a compreensão leitora, o domínio gramatical, o vocabulário contextualizado e a capacidade de interpretação de textos autênticos em inglês, língua global essencial para o acesso ao conhecimento científico, académico e profissional.

Com duração de 90 minutos, o exame foi composto por questões de múltipla escolha, organizadas em três eixos principais:

• Compreensão de textos (reading comprehension): leitura e interpretação de textos informativos, descritivos e argumentativos sobre temas como educação, tecnologia, saúde, meio ambiente e cultura global;
• Gramática (grammar in context): tempos verbais (simple past, present perfect, future with will/going to), voz passiva, reported speech, condicionais (tipo 0, 1 e 2), pronomes relativos, preposições e phrasal verbs;
• Vocabulário (vocabulary and usage): sinônimos, antônimos, collocations, expressões idiomáticas e uso apropriado de palavras em contextos reais.

Os textos foram adaptados de fontes autênticas e reflectiram a diversidade cultural do mundo anglófono, exigindo do candidato não apenas conhecimento linguístico, mas também capacidade de inferência, identificação de ideias principais e compreensão de nuances culturais.

A aplicação do exame seguiu um padrão nacional rigoroso e uniforme, garantindo igualdade de oportunidades, transparência e equidade para todos os candidatos em Moçambique. A banca examinadora assegurou que os enunciados fossem claros, as alternativas linguisticamente plausíveis e o nível de dificuldade alinhado ao programa oficial de Inglês do ensino secundário geral moçambicano. A correcção foi realizada de forma automatizada, assegurando imparcialidade, rapidez e confiabilidade nos resultados finais.

Este exame reforça o inglês como competência estratégica no cenário académico e profissional de Moçambique — país com crescentes laços internacionais, acesso a bolsas de estudo globais e demanda por profissionais bilíngues. Dominar essa língua é, portanto, não apenas um requisito para ingressar na UEM, mas uma porta de entrada para o mundo do conhecimento, da inovação e da cooperação internacional.

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