Exame Resolvido de Biologia 9ª Classe (2025)

Exame Resolvido de Biologia 9ª Classe 2025

O Exame Resolvido de Biologia da 9ª Classe (2025) foi preparado para ajudar os estudantes a reverem a matéria com base numa prova real. O exame contém 10 perguntas e aborda conteúdos como ecossistemas, cadeia alimentar, sistema ósseo-muscular, circulação sanguínea, articulações, sistema nervoso, fito-hormonas e solo.

Antes de consultar as respostas, pode tentar resolver primeiro o Exame de Biologia 9ª Classe 2025, disponível na Biblioteca Digital EduSkills. A página de Exames Anteriores da EduSkills reúne também outras provas da 9ª Classe para continuar a praticar.

Prepare-se para o Exame de Biologia da 9ª Classe

Nesta resolução, cada questão é acompanhada da resposta correcta e de uma explicação simples, para que o estudante compreenda o conteúdo e não apenas memorize a solução. Para informações oficiais relacionadas com o ensino e os exames nacionais em Moçambique, pode também consultar o Ministério da Educação e Cultura.

Além deste exame, a Biblioteca Digital EduSkills disponibiliza livros escolares, outros exames e materiais de apoio para diferentes classes e disciplinas.

Perguntas e Respostas do Exame de Biologia 9ª Classe 2025

A seguir encontra as perguntas do Exame Final de Biologia da 9ª Classe 2025, acompanhadas das respectivas respostas e justificações. Tente responder primeiro sozinho e consulte a resolução apenas depois. Assim, consegue perceber melhor quais conteúdos já domina e quais ainda precisa rever antes da próxima avaliação.

1. Na natureza existe uma variedade de ecossistemas. Mencione quatro (4) exemplos de ecossistemas naturais.

Resposta: Floresta, savana, rio e lago.

Justificação: Ecossistemas naturais são aqueles que se desenvolvem na natureza sem terem sido criados pelo ser humano. Florestas, savanas, rios e lagos possuem seres vivos que interagem entre si e com os factores não vivos do ambiente.

2. Considere os seres vivos: gafanhoto, cobra, sapo, capim e fungos.

a) Construa uma cadeia alimentar.

Resposta: Capim → gafanhoto → sapo → cobra.

Justificação: O capim produz o seu próprio alimento e serve de alimento ao gafanhoto; o gafanhoto pode ser consumido pelo sapo, e o sapo pode servir de alimento à cobra.

b) Identifique o produtor e o decompositor.

Resposta:
Produtor: capim.
Decompositor: fungos.

Justificação: O capim é produtor porque realiza fotossíntese e produz matéria orgânica. Os fungos são decompositores porque actuam sobre restos de seres vivos, devolvendo nutrientes ao ambiente.

3. A conservação dos recursos naturais garante a sobrevivência das espécies. O desmatamento ligado à fauna e à flora de uma região resulta na…

a) contaminação do nível freático.
b) diminuição da biodiversidade.
c) expansão dos níveis de poeira.
d) poluição dos rios.

Resposta correcta: b) diminuição da biodiversidade.

Justificação: O desmatamento destrói habitats e reduz as condições necessárias para a sobrevivência de diferentes espécies vegetais e animais, provocando diminuição da biodiversidade.

4. O sistema ósseo muscular é formado por ossos e músculos. Classifique os ossos A e B representados na figura 1, quanto à forma.

Resposta:
A: osso longo.
B: osso plano.

Justificação: O osso A apresenta comprimento maior que a largura e corresponde ao formato típico dos ossos longos. O osso B pertence ao crânio, cujos principais ossos são classificados como planos.

5. O coração impulsiona a circulação do sangue no corpo humano.

a) Qual é o tipo de músculo representado na figura 2?

Resposta: Músculo cardíaco.

Justificação: O coração é constituído principalmente pelo tecido muscular cardíaco, especializado em realizar contracções contínuas que impulsionam o sangue.

b) Mencione duas (2) características do músculo da figura 2.

Resposta: É estriado e de contracção involuntária.

Justificação: O músculo cardíaco apresenta estripações, mas a sua actividade não depende da vontade consciente da pessoa. As suas contracções são automáticas e rítmicas.

6. As articulações são ligações entre dois ou mais ossos.

a) Cite o tipo de articulação existente na(o):

I. Coluna vertebral;
II. Crânio;
III. Pulso.

Resposta:
I. Coluna vertebral – articulação semimóvel.
II. Crânio – articulação imóvel.
III. Pulso – articulação móvel.

Justificação: As articulações podem ser classificadas de acordo com a mobilidade que permitem. Entre as vértebras existe movimento limitado; os ossos do crânio encontram-se praticamente fixos; e o pulso permite movimentos amplos.

b) Caracterize a articulação em II.

Resposta: É uma articulação imóvel, que não permite movimento entre os ossos.

Justificação: Os ossos do crânio encontram-se unidos principalmente por suturas, formando ligações firmes que protegem o encéfalo.

7. O sistema nervoso é formado por duas partes: sistema nervoso central e sistema nervoso periférico. Quais são os constituintes do sistema nervoso central do ser humano?

Resposta: Encéfalo e medula espinal.

Justificação: O sistema nervoso central é constituído pelo encéfalo, localizado no crânio, e pela medula espinal, situada no interior da coluna vertebral.

8. As fito-hormonas são substâncias orgânicas produzidas em células vegetais.

a) Mencione quatro (4) fito-hormonas.

Resposta: Auxinas, giberelinas, citocininas e etileno.

Justificação: Estas substâncias regulam diferentes processos de crescimento e desenvolvimento das plantas, como alongamento celular, germinação, divisão celular e amadurecimento dos frutos.

b) As auxinas têm a função de…

a) estimular o amadurecimento dos frutos.
b) estimular o crescimento celular.
c) inibir o crescimento de raízes.
d) inibir a germinação de sementes.

Resposta correcta: b) estimular o crescimento celular.

Justificação: As auxinas promovem principalmente o alongamento e crescimento das células vegetais, participando também em respostas como o fototropismo.

c) Qual é a hormona responsável pelo amadurecimento das frutas?

Resposta: Etileno.

Justificação: O etileno é uma fito-hormona gasosa que participa activamente no processo de amadurecimento de muitos frutos.

9. Todos os seres vivos apresentam uma variedade de respostas aos estímulos do meio externo.

a) Mencione duas (2) reacções das plantas aos estímulos do ambiente.

Resposta: Tropismos e nastismos.

Justificação: Os tropismos são respostas de crescimento orientadas em relação ao estímulo, enquanto os nastismos são movimentos cuja direcção não depende da direcção do estímulo.

b) Como se chama o movimento que não envolve crescimento direccionado relativamente ao estímulo?

Resposta: Nastismo.

Justificação: Nos movimentos násticos, a resposta da planta não é orientada de acordo com a direcção de onde vem o estímulo.

10. O solo é constituído por uma parte orgânica e outra mineral.

a) Identifique os constituintes minerais.

I. Animais;
II. Ar;
III. Areia;
IV. Argila.

Resposta: III. Areia e IV. Argila.

Justificação: Areia e argila constituem partículas minerais do solo. Os animais fazem parte da componente biológica e o ar ocupa os espaços existentes entre as partículas do solo, mas não é uma partícula mineral.

b) Um solo com boa capacidade de reter água é…

a) argiloso.
b) arenoso.
c) calcário.
d) humífero.

Resposta correcta: a) argiloso.

Justificação: O solo argiloso possui partículas muito pequenas e espaços reduzidos entre elas, o que diminui a passagem rápida da água e aumenta a sua capacidade de retenção.