Exame Resolvido de Biologia ICS (2025)

Exame Resolvido de Biologia ICS (2025)

 Format: PDF  Autor: Eduskills Moçambique  Category: Exames - ICS, Exames - ICS (Biologia), Exames de Admissão, Exames Resolvidos, Exames Resolvidos - Biologia (ICS), Exames Resolvidos (ICS)  Publisher: Biblioteca Eduskills  País: Moçambique  Idioma: Português  Compartilhar:

Exame Resolvido de Biologia ICS (2025)

O Exame Resolvido de Biologia ICS 2025 foi preparado para ajudar os candidatos aos Institutos Técnicos de Saúde a estudarem de forma mais prática. Para quem quiser consultar primeiro a prova original, o Exame de Admissão ICS – Biologia (2025) também está disponível na Biblioteca Digital EduSkills.

Nesta resolução, cada pergunta é apresentada com as respectivas alternativas, seguida da resposta correcta e de uma explicação simples. Assim, o estudante consegue perceber não apenas qual alternativa escolher, mas também o motivo da resposta.

O que estudar para o Exame de Biologia ICS?

A prova trabalha conteúdos como divisão celular, mitose e meiose, reprodução, gametogénese, genética, leis de Mendel, ADN, ARN e origem da vida, permitindo rever diferentes matérias numa única avaliação.

Para reforçar a preparação, também é possível consultar os outros Exames de Biologia do ICS disponíveis na EduSkills, incluindo provas de diferentes anos.

Perguntas e Respostas do Exame de Biologia ICS 2025

A seguir estão as perguntas do Exame de Biologia ICS 2025, acompanhadas das alternativas, da resposta correcta e da respectiva justificação.

Antes de conferir a resolução, tente responder sozinho a cada questão. Depois, compare a sua resposta com a explicação apresentada para identificar os conteúdos que ainda precisa rever.


1. Dos constituintes celulares a seguir relacionados, qual está presente somente nos eucariontes e representa um dos critérios utilizados para distingui-los dos procariontes?

a) ADN (DNA)

b) Membrana celular

c) Ribossoma

d) Membrana nuclear

Resposta correcta: D. Membrana nuclear

Justificação: A membrana nuclear delimita o núcleo verdadeiro, característica típica das células eucarióticas. Procariontes possuem ADN, membrana celular e ribossomas, mas não possuem núcleo delimitado por membrana.

2. A diferença entre células eucariontes e procariontes está no núcleo. Os indivíduos procariontes possuem a molécula de ADN (DNA) espalhada no citoplasma, enquanto, nos indivíduos eucariontes, ela se encontra no núcleo da célula.

Quanto a esse núcleo, é correcto afirmar que:

a) Um núcleo saudável de uma célula possui sempre uma forma redonda e se encontra em seu centro, pois assim controla igualmente toda a célula.

b) No núcleo se encontra a cromatina, que é a associação das moléculas de ADN (DNA) e proteínas, imersa no citoplasma e envolvida pela membrana nuclear.

c) O núcleo é a região da célula que controla toda a produção de proteína, já que contém a molécula do ADN (DNA).

d) Além da molécula de ADN (DNA), o núcleo da célula contém outros organoides, como os ribossomas e o retículo.

Resposta correcta: C. O núcleo é a região da célula que controla toda a produção de proteína, já que contém a molécula do ADN (DNA).

Justificação: O ADN localizado no núcleo contém a informação genética que orienta a síntese de proteínas e regula grande parte das actividades celulares. As outras alternativas apresentam erros sobre a forma/posição do núcleo, a localização da cromatina ou a presença de organelos dentro do núcleo.

3. A maioria das células eucarióticas apresenta um núcleo, entretanto, algumas podem apresentar dois ou até ainda aquelas que, depois de especializadas, tornam-se anucleadas, como:

a) Os leucócitos

b) As hemácias

c) As células musculares

d) As neurónios

Resposta correcta: B. As hemácias

Justificação: As hemácias maduras dos mamíferos perdem o núcleo durante a diferenciação. Leucócitos e neurónios mantêm núcleo, enquanto células musculares podem ser multinucleadas, não anucleadas.

4. Em uma célula eucarionte vegetal, em quais estruturas encontramos ADN (DNA)?

a) Núcleo, mitocôndria e complexo de Golgi

b) Núcleo, mitocôndria e cloroplasto.

c) Núcleo, complexo de Golgi e cloroplasto.

d) Mitocôndria, complexo de Golgi e cloroplasto.

Resposta correcta: B. Núcleo, mitocôndria e cloroplasto.

Justificação: Nas células vegetais, o ADN está presente no núcleo e também nos organelos que possuem genoma próprio: mitocôndrias e cloroplastos. O complexo de Golgi não possui ADN.

5) A mitose é um processo de divisão celular que:

a) Leva à formação de duas células-filhas com o mesmo número de cromossomas que a célula-mãe.

b) Leva à formação de duas células-filhas com metade do número de cromossomas que a célula-mãe.

c) Leva à formação de quatro células-filhas com o mesmo número de cromossomas que a célula-mãe.

d) Leva à formação de quatro células-filhas com metade do número de cromossomas que a célula-mãe.

Resposta correcta: A. Leva à formação de duas células-filhas com o mesmo número de cromossomas que a célula-mãe.

Justificação: A mitose conserva o número de cromossomas da célula original e, em condições normais, origina duas células-filhas geneticamente semelhantes à célula-mãe.

6. A mitose é uma das etapas do ciclo celular. Indique a alternativa que apresenta um processo que não ocorre na fase mitótica, e sim na interfase.

a) A membrana nuclear se fragmenta.

b) Ocorre a formação do fuso mitótico.

c) O nucléolo desaparece.

d) Há duplicação do material genético.

Resposta correcta: D. Há duplicação do material genético.

Justificação: A duplicação do ADN ocorre na fase S da interfase, antes do início da mitose. Fragmentação da membrana nuclear, formação do fuso e desaparecimento do nucléolo estão associados ao início da divisão mitótica.

7. Que nome recebe o primeiro estágio da mitose?

a) Metáfase

b) Anáfase

c) Telófase

d) Prófase

Resposta correcta: D. Prófase

Justificação: A prófase é a primeira fase da mitose. Nela, os cromossomas condensam-se e começam a ocorrer as alterações que preparam a célula para a separação cromossómica.

8. Qual estágio da mitose está ilustrado na figura abaixo?

a) Prófase.

b) Metáfase.

c) Anáfase.

d) Citocinese.

Resposta correcta: B. Metáfase.

Justificação: A figura mostra os cromossomas alinhados na região equatorial da célula e ligados às fibras do fuso. Esse alinhamento na placa metafásica caracteriza a metáfase.

9. Sobre a mitose, marque a alternativa incorrecta:

a) É um processo de divisão celular que, nos seres humanos, é observado em células somáticas.

b) É importante para o crescimento e desenvolvimento de organismos pluricelulares.

c) É importante para o processo de renovação tecidual.

d) Ocorre durante a formação dos gametas humanos.

Resposta correcta: D. Ocorre durante a formação dos gametas humanos.

Justificação: A formação dos gametas humanos envolve meiose, e não mitose como processo de redução cromossómica. As demais afirmações descrevem funções típicas da mitose em células somáticas.

10. Marque a alternativa que indica um importante evento da anáfase.

a) Separação das cromátides-irmãs.

b) Divisão do citoplasma.

c) Reunião dos cromossomas na placa metafásica.

d) Fragmentação do envelope nuclear.

Resposta correcta: a) Separação das cromátides-irmãs.

Justificação: Na anáfase, as cromátides-irmãs separam-se e migram para polos opostos da célula. A reunião na placa equatorial ocorre na metáfase e a citocinese ocorre posteriormente.

11. A meiose é um processo de divisão celular que ao concluir obtém-se:

a) Duas células com mesmo número de cromossomas da célula original.

b) Duas células com metade do número de cromossomas da célula original.

c) Quatro células-filhas haploides.

d) Quatro células-filhas diplóides.

Resposta correcta: c) Quatro células-filhas haploides.

Justificação: A meiose compreende duas divisões sucessivas após uma duplicação do ADN e, ao final, produz normalmente quatro células haploides, com metade do número de cromossomas da célula diploide inicial.

12. A meiose é um processo essencial para:

a) Autoreplicação de organismos unicelulares.

b) Formação de gametas e esporos.

c) Manutenção da identidade genética.

d) Reprodução assexuada dos indivíduos.

Resposta correcta: b) Formação de gametas e esporos.

Justificação: A meiose reduz o número cromossómico e participa da formação de gametas em animais e de esporos em muitos outros organismos, sendo essencial à reprodução sexuada.

13. A mitose e a meiose são dois processos de divisão celular. A alternativa que contém diferenças entre os mecanismos é:

a) O número de cromossomas das células-filhas é igual ao das células originárias nos dois processos, o que muda é o número de etapas.

b) Enquanto a mitose ocorre apenas com células diploides, a meiose ocorre independente da haploidia.

c) A mitose origina duas células-filhas idênticas à célula-mãe, enquanto na meiose as quatro células-filhas apresentam material genético diferente da célula-mãe.

d) A mitose ocorre apenas em células germinativas e a meiose ocorre nas células somáticas.

Resposta correcta: c) A mitose origina duas células-filhas idênticas à célula-mãe, enquanto na meiose as quatro células-filhas apresentam material genético diferente da célula-mãe.

Justificação: A mitose mantém, em geral, a constituição genética e o número cromossómico, enquanto a meiose reduz o número de cromossomas e promove variabilidade genética por recombinação e segregação independente.

14. Um dos principais fenómenos que ocorrem na meiose é a permutação, também conhecida como crossing-over. Nesse processo ocorre a troca de pedaços entre cromossomas homólogos, aumentando assim a variedade genética. Sabendo-se que a permuta ocorre na prófase I, marque a subfase em que ocorre esse processo.

a) Leptóteno

b) Zigoteno

c) Paquiteno

d) Diploteno

Resposta correcta: c) Paquiteno.

Justificação: O crossing-over ocorre principalmente durante o paquíteno da prófase I, quando os cromossomas homólogos já estão emparelhados e podem trocar segmentos entre cromátides não-irmãs.

15. Em que etapa da meiose ocorre a separação das cromátides-irmãs?

a) Metáfase I

b) Metáfase II

c) Anáfase I

d) Anáfase II

Resposta correcta: d) Anáfase II.

Justificação: Na anáfase I separam-se os cromossomas homólogos. A separação das cromátides-irmãs ocorre apenas na anáfase II, de modo semelhante ao que ocorre na anáfase da mitose.

16. Todos os meses, por volta do 14º dia do ciclo menstrual, ocorre o processo de ovulação. Esse processo caracteriza-se pela liberação:

a) da ovogônia

b) do ovócito primário

c) do ovócito secundário

d) do ovócito terciário

Resposta correcta: c) do ovócito secundário.

Justificação: Na ovulação humana, o ovário libera o ovócito secundário, que se encontra interrompido na metáfase II e só completa a meiose II se houver fecundação.

17. O processo em que são formados os espermatozoides é conhecido por espermatogênese e pode ser dividido em quatro fases principais: germinativa, de crescimento, de maturação e de diferenciação. A respeito da fase de crescimento, marque a alternativa correcta.

a) Na fase de crescimento ocorre a multiplicação das células por mitose.

b) Na fase de crescimento ocorre o crescimento da célula em volume.

c) Na fase de crescimento ocorrem divisões meióticas.

d) Na fase de crescimento ocorre a transformação da espermátide em espermatozoide.

Resposta correcta: b) Na fase de crescimento ocorre o crescimento da célula em volume.

Justificação: Na fase de crescimento, as células aumentam de volume e preparam-se para a meiose. A multiplicação mitótica ocorre na fase germinativa, as divisões meióticas na maturação e a transformação de espermátides em espermatozoides na diferenciação.

18. No processo de espermiogénese, as espermátides passam por diversas modificações e transformam-se em espermatozoides. Dentre as modificações, podemos citar o surgimento do acrossomo, uma estrutura formada a partir do:

a) Retículo endoplasmático

b) Núcleo

c) Complexo de Golgi

d) Lisossoma

Resposta correcta: c) Complexo de Golgi.

Justificação: O acrossomo forma-se a partir de vesículas derivadas do complexo de Golgi. Ele contém enzimas importantes para a penetração do espermatozoide nas envolturas do ovócito.

19. A gametogênese é um processo em que ocorre a formação de gametas. Nas mulheres, o processo é chamado de ovogênese; nos homens, espermatogênese. Na espermatogênese, observa-se modificação nas células precursoras até que elas se tornem um espermatozoide viável. Quais células formadas durante esse processo são diploides?

a) Espermatozoides e espermátides.

b) Espermatogônias e espermatócitos primários.

c) Espermatócitos primários e espermatócitos secundários.

d) Espermatogônias e espermátides.

Resposta correcta: b) Espermatogônias e espermatócitos primários.

Justificação: Espermatogônias e espermatócitos primários ainda possuem dois conjuntos de cromossomas, portanto são diploides. Após a meiose I, os espermatócitos secundários já são haploides.

20. Durante a formação de um espermatozoide, diversos processos acontecem para que a célula precursora dê origem ao gameta. Um dos processos finais é a formação do acrossomo e da cauda do espermatozoide. Essas mudanças ocorrem no período conhecido como:

a) Período de maturação

b) Espermiogênese

c) Período de crescimento

d) Período de multiplicação

Resposta correcta: b) Espermiogênese.

Justificação: A espermiogênese é a etapa de diferenciação em que as espermátides se transformam em espermatozoides, formando estruturas como o acrossomo e o flagelo.

21. A primeira lei de Mendel, conhecida também como princípio da segregação dos caracteres ou lei da segregação, afirma que:

a) Cada característica é condicionada por um par de factores que se separam na formação dos gâmetas.

b) Cada par de factores segrega-se de maneira independente de outros pares durante a formação dos gâmetas.

c) Cada característica é condicionada por um par de factores que permanecem unidos na formação dos gâmetas.

d) Cada par de factores segrega-se de maneira conjunta com outros pares durante a formação dos gâmetas.

Resposta correcta: a) Cada característica é condicionada por um par de factores que se separam na formação dos gâmetas.

Justificação: A primeira lei de Mendel estabelece que os dois alelos de um par se segregam durante a formação dos gametas, de modo que cada gameta recebe apenas um deles.

22. Para realizar suas experiências, Mendel usou um organismo que apresenta curto tempo de geração, cultivo fácil e que gera grande número de descendentes. Que organismo foi esse?

a) Feijão

b) Soja

c) Ervilha

d) Milho

Resposta correcta: c) Ervilha.

Justificação: Mendel realizou os seus experimentos clássicos com ervilhas (Pisum sativum), escolhidas por terem ciclo relativamente curto, muitos descendentes e características contrastantes fáceis de observar.

23. Mendel, durante a sua experiência, realizou a polinização cruzada de plantas ditas puras, ou seja, plantas que, após sucessivas gerações, eram responsáveis por originar plantas com a mesma característica. O cruzamento entre as plantas puras de flor branca e plantas de flor púrpura (roxa) deu origem às plantas da geração que ele denominou F1, as quais foram 100% púrpuras (roxas). De acordo com seus conhecimentos sobre genética e os trabalhos de Mendel, marque a alternativa que indica correctamente a proporção de flores brancas e púrpuras obtidas na geração F2:

a) 0% branca e 100% púrpuras (roxas).

b) 50% brancas e 50% púrpuras (roxas).

c) 25% brancas e 75% púrpuras (roxas).

d) 75% brancas e 25% púrpuras (roxas).

Resposta correcta: c) 25% brancas e 75% púrpuras (roxas).

Justificação: Se a cor púrpura é dominante, a F1 é heterozigota. O cruzamento F1 × F1 produz proporção genotípica 1:2:1 e proporção fenotípica 3 púrpuras para 1 branca, isto é, 75% púrpuras e 25% brancas.

24. Imagine que ratos pretos e brancos vivem em uma determinada região. Os ratos pretos apresentam essa coloração devido à presença de um alelo dominante B. A coloração branca da pelagem é determinada por um alelo recessivo b. Se um rato BB cruzar com um rato Bb, qual a probabilidade de nascerem filhotes pretos?

a) 0%

b) 25%

c) 50%

d) 100%

Resposta correcta: d) 100%.

Justificação: No cruzamento BB × Bb, o progenitor BB só produz gametas B. Os descendentes serão BB ou Bb; ambos possuem pelo menos um alelo dominante B e, portanto, serão pretos.

25. O albinismo é uma herança autossômica recessiva, que se caracteriza por uma ausência ou redução da produção de melanina no organismo, o que faz com que o indivíduo apresente despigmentação da pele, pelos e olhos. Sabendo-se que trata-se de uma herança recessiva, qual a chance de uma criança nascer albina se seu pai for albino e sua mãe apresentar produção normal de melanina, e for heterozigota?

a) 0%

b) 25%

c) 50%

d) 75%

Resposta correcta: c) 50%.

Justificação: O pai albino tem genótipo aa e a mãe heterozigota tem genótipo Aa. No cruzamento aa × Aa, metade dos descendentes tende a ser aa (albina) e metade Aa (fenótipo normal).

26. Um cachorro poodle de pelo branco foi cruzado com uma fêmea poodle de pelo preto e nasceram 6 filhotes, 3 de pelo branco e 3 de pelo preto. O mesmo macho foi cruzado com outra fêmea poodle, agora de pelo branco, e nasceram 4 filhotes: 3 de pelo branco e 1 de pelo preto. Admitindo-se que essa característica fenotípica seja determinada por dois alelos de um mesmo locus, pode-se dizer que o macho é:

a) heterozigoto e as duas fêmeas são homozigotas.

b) heterozigoto, assim como a fêmea branca. A fêmea preta é homozigota.

c) heterozigoto, como a fêmea preta. A fêmea branca é homozigota.

d) homozigoto, assim como a fêmea branca. A fêmea preta é heterozigota.

Resposta correcta: b) heterozigoto, assim como a fêmea branca. A fêmea preta é homozigota.

Justificação: O cruzamento entre dois animais brancos produzir 3 brancos para 1 preto indica que o branco é dominante e que ambos são heterozigotos. Assim, o macho branco é heterozigoto e a fêmea branca também; para o cruzamento com a fêmea preta produzir aproximadamente 1:1, a fêmea preta deve ser homozigota recessiva.

27. A origem da vida é explicada por diferentes teorias. Em uma delas, sugere-se que a vida surgiu devido à presença de gases na atmosfera que sofreram a acção de descargas eléctricas e radiações, fazendo com que moléculas inorgânicas dessem origem a moléculas orgânicas. Essa ideia é conhecida como…

a) Abiogênese

b) Geração espontânea

c) Evolução química

d) Panspermia

Resposta correcta: c) Evolução química.

Justificação: A hipótese da evolução química propõe que, na Terra primitiva, fontes de energia como descargas eléctricas e radiação favoreceram reacções que originaram moléculas orgânicas a partir de substâncias inorgânicas.

28. O aglomerado de moléculas orgânicas, revestido por uma película de moléculas de água e que, na opinião de alguns cientistas, pode ser um dos primeiros passos rumo à origem da vida, chama-se:

a) Aminoácido

b) Coacervado

c) Micro-organismo

d) Enzima

Resposta correcta: b) Coacervado.

Justificação: Coacervados são agregados de moléculas orgânicas envolvidos por uma camada de água. Foram usados em modelos históricos da evolução química como estruturas pré-celulares.

29. A origem da vida é um assunto que sempre intrigou a humanidade, existindo várias teorias que tentam explicar como o primeiro ser vivo apareceu no planeta. Uma dessas teorias afirma que os seres vivos surgiram por acção divina, assim como descrito na Bíblia, uma ideia conhecida como:

a) Evolucionismo

b) Criacionismo

c) Panspermia

d) Lamarckismo

Resposta correcta: b) Criacionismo.

Justificação: O criacionismo atribui a origem dos seres vivos a uma acção divina ou sobrenatural. As demais alternativas referem-se a explicações diferentes sobre origem ou evolução.

30. Uma fita de DNA apresenta a seguinte sequência: TCAAGT

Marque a alternativa que indica correctamente a sequência encontrada na fita complementar:

a) AGTTCA

b) AGUUCA

c) ATAAUA

d) UCTTGU

Resposta correcta: a) AGTTCA.

Justificação: No ADN, adenina emparelha com timina (A-T) e citosina com guanina (C-G). Assim, a sequência complementar de TCAAGT é AGTTCA.

31. Marque a alternativa que melhor define um gene.

a) O gene é uma porção da molécula de ARN (RNA) que determina uma característica

b) O gene é uma região do ADN (DNA) que é responsável pela síntese de carbohidratos, determinando nossas características

c) O gene é uma sequência de nucleotídeos em que está contida a informação que será usada para a síntese de proteínas.

d) Trecho do ARN (RNA) que contém sequências de nucleotídeos que são usados para a síntese de proteínas

Resposta correcta: c) O gene é uma sequência de nucleotídeos em que está contida a informação que será usada para a síntese de proteínas.

Justificação: Entre as alternativas apresentadas, c) é a melhor definição: um gene corresponde a uma sequência de ADN que contém informação funcional, frequentemente utilizada na produção de proteínas. As alternativas a) e d) colocam o gene no ARN, e b) associa-o incorrectamente à síntese de carbohidratos.

32. Se o total de bases nitrogenadas de uma sequência de DNA de fita dupla é igual a 240, e nela existirem 30% de adenina, o número de moléculas de guanina será:

a) 48

b) 72

c) 120

d) 144

Resposta correcta: a) 48.

Justificação: Em ADN de fita dupla, A = T e G = C. Se 30% são adenina, 30% são timina; restam 40% para G + C, logo guanina corresponde a 20%. Vinte por cento de 240 é 48.

33. O ARN (RNA) e o ADN (DNA) são ácidos nucleicos e, portanto, são constituídos por subunidades denominadas nucleotídeos. No entanto, esses dois ácidos nucleicos, apresentam algumas diferenças, como é o caso de suas bases nitrogenadas. Analise as alternativas e marque a que apresenta a única base nitrogenada ausente no ADN (DNA).

a) Citosina

b) Guanina

c) Uracilo

d) Timina

Resposta correcta: c) Uracilo.

Justificação: O uracilo é uma base característica do ARN e não faz parte do ADN. No ADN, a base correspondente é a timina.

34. ADN (DNA) é composto por nucleotídeos, os quais são compostos por três partes distintas. Marque a alternativa que indica correctamente as porções que compõem um nucleotídeo.

a) Pentose, base nitrogenada e grupo fosfato

b) Hexose, base nitrogenada e grupo fosfato

c) Pentose, base nitrogenada e ésteres

d) Hexose, base nitrogenada e ésteres

Resposta correcta: a) Pentose, base nitrogenada e grupo fosfato.

Justificação: Todo nucleotídeo é constituído por um açúcar pentose, uma base nitrogenada e um grupo fosfato. No ADN, a pentose é a desoxirribose.

35. Marque a alternativa que indica correctamente o nome dado aos processos pelo qual cópias idênticas de uma molécula de ADN (DNA) são formadas:

a) Transcrição

b) Tradução

c) Transformação

d) Replicação

Resposta correcta: d) Replicação.

Justificação: Replicação é o processo em que o ADN serve de molde para formar novas moléculas de ADN. Transcrição produz ARN e tradução produz uma cadeia polipeptídica a partir de ARN mensageiro.

36. A estrutura do ADN (DNA) actualmente aceite, conhecida como modelo de dupla hélice, foi proposto por quais pesquisadores?

a) Darwin e Wallace

b) Watson e Crick

c) Pierre e Marie Curie

d) Mendel e Wallace

Resposta correcta: b) Watson e Crick.

Justificação: Entre as alternativas, Watson e Crick são os pesquisadores associados à proposta do modelo de dupla hélice do ADN, publicada em 1953.

37. De acordo com a hipótese de Oparin e Haldane, a atmosfera primitiva era composta basicamente por amônia, hidrogênio, metano e vapor de água e sofria a acção de dois importantes agentes para que os elementos reagissem e formassem moléculas orgânicas. Que agentes são esses?

a) Descargas eléctricas e radiação ultravioleta.

b) Radiação electromagnética e radiação ionizante.

c) Descarga eléctrica e radiação ionizante.

d) Radiação electromagnética e chuvas.

Resposta correcta: a) Descargas eléctricas e radiação ultravioleta.

Justificação: Na formulação clássica da hipótese de Oparin-Haldane, descargas eléctricas e radiação ultravioleta são fontes de energia capazes de promover reacções químicas entre gases da atmosfera primitiva.

38. Quais pesquisadores montaram uma experiência para recriar as condições da Terra primitiva, proposta por Oparin e Haldane?

a) Darwin e Wallace

b) Crick e Watson

c) Redi e Pasteur

d) Miller e Urey

Resposta correcta: d) Miller e Urey.

Justificação: Miller e Urey realizaram o experimento clássico que simulou condições atribuídas à Terra primitiva e demonstrou a formação de moléculas orgânicas simples a partir de substâncias inorgânicas sob fontes de energia.

39. Em relação às teorias sobre a origem da vida, é correcto afirmar que a:

a) Teoria da geração espontânea ou biogênese motivou Jean Baptista van Helmont a propor uma receita para produzir ratos usando camisas sujas e grãos de trigo.

b) Expansão do conhecimento científico e a realização de experiências rigorosas por Redi, Spallanzani, Pasteur e outros forneceram evidências da abiogênese.

c) Panspermia afirma que a vida na Terra se originou a partir de seres vivos ou substâncias precursoras da vida oriundas de outros locais do cosmo.

d) Teoria da evolução química ou molecular admite que a vida é resultado da evolução química de compostos inorgânicos em orgânicos.

Resposta correcta: c) e d). a questão apresenta duas alternativas cientificamente correctas.

Justificação: A alternativa a) é incorrecta porque geração espontânea corresponde à abiogénese, e não à biogénese. A alternativa b) também é incorrecta porque os experimentos de Redi, Spallanzani e Pasteur forneceram evidências a favor da biogénese. Já c) descreve correctamente a panspermia e d) descreve correctamente a hipótese da evolução química. Portanto, tal como o item está formulado no exame, há ambiguidade e mais de uma alternativa defensável.

40. A maioria das células eucarióticas apresenta um núcleo, entretanto, algumas podem apresentar dois ou até ainda aquelas que, depois de especializadas, tornam-se anucleadas, como:

a) Os leucócitos

b) As hemácias

c) As células musculares

d) As neurónios

Resposta correcta: b) As hemácias.

Justificação: As hemácias maduras dos mamíferos tornam-se anucleadas durante a sua diferenciação. Esta questão repete essencialmente o conteúdo da questão 3.

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