Exame de Admissão UEM – Filosofia (2022)

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O Exame de Admissão de Filosofia (2022) da Universidade Eduardo Mondlane (UEM) foi elaborado pela Comissão de Exames de Admissão da UEM, em conformidade com as directrizes do Ministério da Educação e Desenvolvimento Humano de Moçambique, com o objectivo de avaliar a capacidade crítica, argumentativa e reflexiva dos candidatos aos cursos das áreas de Ciências Sociais, Humanas, Direito, Comunicação, Educação e Filosofia. A prova buscou medir não apenas o conhecimento histórico das correntes filosóficas, mas também a habilidade do estudante em interpretar textos filosóficos, identificar pressupostos lógicos, analisar conceitos éticos e aplicar o pensamento filosófico a questões contemporâneas moçambicanas e globais.

Com duração de 90 minutos, o exame foi composto por questões de múltipla escolha, abrangendo temas centrais do programa curricular do ensino secundário moçambicano, como:

• Ética e moral: utilitarismo, deontologia, ética kantiana, virtudes e dilemas morais;
• Lógica formal e informal: proposições, silogismos, falácias, validade e verdade;
• Teoria do conhecimento: racionalismo, empirismo, cepticismo e crítica do conhecimento;
• Filosofia política: justiça, liberdade, Estado, direitos humanos e pensamento social africano;
• História da filosofia: Sócrates, Platão, Aristóteles, Descartes, Kant, Marx, Nietzsche, Sartre;
• Pensamento filosófico moçambicano e africano: valores comunitários, Ubuntu, crítica ao colonialismo e identidade cultural.

As questões exigiram leitura atenta, capacidade de síntese, discernimento entre ideias aparentemente semelhantes e aplicação do raciocínio filosófico a contextos reais, como justiça social, liberdade de expressão e responsabilidade cidadã em Moçambique.

A aplicação do exame seguiu um padrão nacional uniforme, garantindo igualdade de condições, transparência e equidade para todos os candidatos em Moçambique. A banca examinadora priorizou enunciados claros, alternativas bem fundamentadas e alinhamento rigoroso com o programa oficial de Filosofia do ensino secundário geral. A correcção foi realizada de forma objectiva e automatizada, assegurando imparcialidade e confiabilidade no processo selectivo.

Este exame reafirma a Filosofia como disciplina essencial para a formação cidadã e intelectual, capaz de desenvolver o pensamento autónomo, a argumentação coerente e a sensibilidade ética — competências fundamentais para futuros juristas, jornalistas, educadores, sociólogos e líderes sociais em Moçambique.

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