Exame de Admissão UEM – Geografia (2017)

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O Exame de Admissão de Geografia (2017) da Universidade Eduardo Mondlane (UEM) foi elaborado pela Comissão de Exames de Admissão da UEM, em conformidade com as directrizes do Ministério da Educação e Desenvolvimento Humano de Moçambique, com o objectivo de avaliar os conhecimentos geográficos fundamentais dos candidatos aos cursos das áreas de Ciências Sociais, Planeamento Urbano, Gestão Ambiental, Turismo, Educação e Economia. A prova foi projectada para medir a compreensão dos processos naturais e sociais, a capacidade de interpretação de mapas, gráficos e dados espaciais, além da aplicação crítica dos conceitos geográficos a realidades locais, nacionais e globais.

Com duração de 120 minutos, o exame foi composto por questões de múltipla escolha, abrangendo os principais tópicos do programa curricular do ensino secundário moçambicano, como:

• Geografia física: relevo, clima, hidrografia, solos e biomas de Moçambique e do mundo;
• Geografia humana: população (crescimento, estrutura, migrações), urbanização, actividades económicas (agricultura, indústria, serviços);
• Cartografia básica: escalas, coordenadas geográficas, leitura de mapas temáticos;
• Geopolítica e integração regional: SADC, CPLP, União Africana, fronteiras e conflitos territoriais;
• Desenvolvimento sustentável e problemáticas ambientais: desflorestação, erosão, poluição, mudanças climáticas e gestão de recursos naturais em Moçambique.

As questões exigiram análise de mapas, interpretação de pirâmides etárias, compreensão de indicadores socioeconómicos (IDH, PIB, densidade demográfica) e reflexão crítica sobre desafios territoriais contemporâneos, como a pressão urbana nas cidades moçambicanas e os impactos das catástrofes naturais.

A aplicação do exame seguiu um padrão nacional rigoroso e uniforme, garantindo igualdade de oportunidades, transparência e isonomia para todos os candidatos em Moçambique. A banca examinadora priorizou enunciados claros, alternativas bem fundamentadas e alinhamento estrito com o programa oficial de Geografia do ensino secundário geral, valorizando tanto o conhecimento factual quanto a capacidade de pensamento espacial e consciência territorial.

Este exame reforça a Geografia como ciência essencial para a compreensão do mundo contemporâneo, capaz de formar cidadãos críticos, planejadores urbanos conscientes e gestores ambientais responsáveis. Dominar esses conteúdos não é apenas um requisito para ingressar na UEM, mas uma base sólida para contribuir com soluções para os desafios de desenvolvimento, justiça espacial e resiliência climática em Moçambique.

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