Correcção do Exame de Admissão de Português – IFP (2024) 12+3

Exame Resolvido de Português – IFP (2024) 12+3

O Exame Resolvido de Português – IFP (2024) – 12ª + 3ª classes foi desenvolvido para apoiar candidatos que realizaram o exame de admissão e estudantes que se preparam para ingressar nos Instituto de Formação de Professores (IFP). Este Exame Resolvido apresenta as respostas correctas acompanhadas de explicações claras, permitindo compreender a lógica das questões, os conteúdos mais cobrados e os critérios de avaliação utilizados. É um material essencial para quem deseja corrigir erros, reforçar a interpretação de textos e dominar os principais aspectos da língua portuguesa exigidos no exame.

Disponível na Biblioteca Eduskills, o Exame Resolvido de Português – IFP (2024) é indicado para candidatos que pesquisam por exame de admissão IFP, português resolvido 12ª + 3ª, exames resolvidos em PDF, correcção do exame de português e preparação para o IFP. O conteúdo contribui para o desenvolvimento da leitura, gramática, coesão textual e compreensão linguística, aumentando significativamente as chances de aprovação no exame de admissão aos Institutos de Formação de Professores em Moçambique.

Perguntas e Respostas do Exame de Admissão de Portugues – IFP (2024) 12+3

1. Classifica o texto do seu exame, quanto à tipologia.

A. Dramático
B. Expositivo – Argumentativo ✅
C. Expositivo – explicativo
D. Narrativo

Explicação: O texto apresenta informações sobre sustentabilidade (exposição) e busca convencer o leitor da necessidade de mudanças (argumentação).

2. O objectivo deste tipo de texto é de…

A. convencer o leitor. ✅
B. contar história.
C. narrar acontecimentos.
D. transmitir um novo conhecimento.

Explicação: Textos expositivo-argumentativos visam transmitir conhecimentos e, ao mesmo tempo, persuadir o leitor sobre um ponto de vista.

3. “Certamente já ouviu estas palavras diversas vezes.” A que palavras o texto se refere?

A. Boa azul
B. Planeta terra
C. Planeta sustentável ✅
D. Resíduos perigosos

Explicação: A frase de abertura refere-se às palavras “planeta sustentável”, que são o tema central do texto.

4. “Algo que, se analisarmos muito bem, veremos que é um comportamento totalmente louco e suicida.” A que tipo de comportamento se refere o texto?

A. Deitar veneno na comida que tem em casa ou na água que bebe
B. Lançar no planeta menos tipos de venenos e de resíduos perigosos
C. Lançar no planeta diversos tipos de venenos e de resíduos perigosos ✅
D. Não deitar veneno na comida que tem em casa ou na água que bebe

Explicação: O comportamento criticado é o de poluir o planeta com resíduos perigosos, comparado a envenenar a própria comida.

5. Segundo o texto, para termos um planeta sustentável é necessário …

A. lançar resíduos perigosos.
B. partilhar o mundo.
C. uma mudança de postura. ✅
D. um comportamento suicida.

Explicação: O texto afirma explicitamente que é necessária “uma mudança de postura” para alcançar a sustentabilidade.

6. “… o planeta começou a dar recados (…) de que não suporta esse ritmo de consumo e de degradação dos recursos naturais.” Que sinais são referidos no texto? 

A. Cataclismos e alterações climáticas ✅
B. Degradação dos recursos naturais
C. Desgaste do planeta terra
D. Desgaste dos recursos naturais

Explicação: Os “recados” são os cataclismos e as alterações climáticas, sinais de que o planeta está a sofrer.

7. O vocábulo “cataclismos” presente no texto, significa…

A. águas.
B. cataratas.
C. chuvas.
D. catástrofe. ✅

Explicação: “Cataclismos” significa grandes desastres ou catástrofes naturais.

8. “…cuidar melhor da dádiva que recebemos.” A que dádiva se refere o texto?

A. vida
B. A natureza
C. O planeta ✅
D. O globo

Explicação: A “dádiva” é o planeta Terra, um presente que devemos preservar.

9. De acordo com o texto, planeta sustentável é um …

A. conjunto de práticas e procedimentos que permitem que os recursos naturais se renovem. ✅
B. conjunto de práticas e formas que permitem que os recursos naturais não sejam renovados.
C. simples conceito para agradar os intelectuais e activistas do meio ambiente.
D. simples conceito voltado para estudantes e activistas do ensino superior.

Explicação: O texto define planeta sustentável como um conjunto de práticas que permitem a renovação dos recursos naturais.

10. Segundo o texto, para garantir que um planeta sustentável seja uma realidade é necessário que…

A. as pessoas, os governos e as empresas unam esforços para garantir a descontinuidade do planeta.
B. o ser humano continue a extrair da natureza, tudo o que precisa.
C. o planeta esteja renovado dos desgastes da natureza.
D. os governos e as empresas unam esforços para aplicar técnicas e procedimentos desenvolvidos. ✅

Explicação: O texto menciona que pessoas, governos e empresas devem unir esforços para aplicar técnicas sustentáveis.

11. “…maravilhosa bola azul.” Qual das opções corresponde a palavra sublinhada?

A. Globo terrestre ✅
B. Mapa-mundo
C. Planeta
D. Universo

Explicação: “Bola azul” é uma metáfora para o planeta Terra, visto do espaço.

12. Todas as opções são acções para garantir a sustentabilidade do planeta, EXCEPTO…

A. tratar os esgotos de forma inadequada. ✅
B. tratar os resíduos de forma adequada.
C. usar a energia de forma mais racional.
D. usar e reutilizar a água da chuva.

Explicação: Tratar esgotos de forma inadequada é uma ação prejudicial, não sustentável.

13. “…nos últimos séculos, tem tirado muito mais do que realmente precisaria.” A locução sublinhada introduz uma ideia de…

A. conclusão.
B. comparação. ✅
C. coordenação.
D. subordinação.

Explicação: “Mais do que” introduz uma comparação entre o que é tirado e o que seria necessário.

14. “Sustentabilidade é um conceito que vem tomando força nos últimos anos.” A oração sublinhada é subordinada…

A. copulativa.
B. consecutiva.
C. integrante.
D. relativa. ✅

Explicação: “Que vem tomando força” é uma oração subordinada relativa restritiva, introduzida pelo pronome relativo “que”.

15. De acordo com o texto, os recursos naturais devem ser usados com …

A. cataclismo.
B. irracionalidade.
C. mais racionalidade. ✅
D. menos racionalidade.

Explicação: O texto defende o uso racional dos recursos naturais para garantir a sustentabilidade.

16. “…usar e reutilizar a água da chuva.” Qual é o significado da frase?

A. Evitar usar a água da chuva
B. Poupar sempre a água da chuva
C. Usar várias vezes a mesma água ✅
D. Usar uma única vez a água da chuva

Explicação: “Reutilizar” significa usar novamente, várias vezes.

17. Que tipo de linguagem caracteriza o texto da sua prova?

A. Conotativa e subjectiva
B. Objectiva e clara ✅
C. Objectiva e poética
D. Subjectiva e poética

Explicação: O texto é predominantemente objetivo, informativo e claro, embora tenha momentos persuasivos.

18. Tendo em conta as classes de palavras, retire a que é estranha ao grupo.

A. Após
B. Perante
C. Porque ✅
D. Sem

Explicação: “Após”, “perante” e “sem” são preposições; “porque” é uma conjunção.

19. “…permitem que os recursos naturais se renovem…” Em que tempo está a forma verbal sublinhada?

A. Presente do indicativo
B. Presente do conjuntivo ✅
C. Pretérito perfeito do indicativo
D. Pretérito imperfeito do indicativo

Explicação: “Renovem” está no presente do conjuntivo, usado após verbos que expressam desejo, possibilidade ou permissão (“permitem que…”).

20. “…diversos tipos de veneno e de resíduos perigosos…” Em que grau se encontra o adjectivo presente na frase?

A. Comparativo
B. Normal ✅
C. Superlativo
D. Sintético

Explicação: “Perigosos” está no grau normal (positivo), sem comparação ou intensificação.

21. As palavras “muito” e “planeta” presentes no texto são, respectivamente…

A. adjectivo e nome.
B. advérbio de quantidade e nome. ✅
C. nome e forma verbal.
D. pronome e adjectivo.

Explicação: “Muito” é advérbio de quantidade (modifica “mais”); “planeta” é substantivo (nome).

22. “Certamente já ouviu estas palavras diversas vezes.” Que tipo de sujeito está presente na frase?

A. Inexistente.
B. Indeterminado.
C. Simples.
D. Oculto. ✅

Explicação: O sujeito é oculto (“você” ou “o leitor”), recuperável pela desinência verbal “-u” (3.ª pessoa do singular).

23. Qual é a opção que corresponde à definição da citação?

A. Descrever o pensamento do autor
B. Descrever as ideias do leitor
C. Exprimir as ideias do texto
D. Transcrever as palavras de outrem ✅

Explicação: Citação é a transcrição exacta das palavras de outra pessoa ou texto.

24. A ficha de leitura faz parte de textos…

A. didácticos. ✅
B. normativos.
C. narrativos.
D. pesquisa de dados.

Explicação: A ficha de leitura é um instrumento didático usado para organizar informações de uma obra.

25. As principais fichas de leitura são …

A. bibliográfica, citação e editorial.
B. bibliográfica, resumo e citação. ✅
C. citação, editorial e resumo.
D. editorial, citação e síntese.

Explicação: As fichas de leitura principais são: bibliográfica (dados da obra), resumo (conteúdo) e citação (trechos transcritos).

26. Que opção permite a identificação de uma obra?

A. Bibliografia
B. Biografia
C. Referência bibliográfica ✅
D. Referência biográfica

Explicação: A referência bibliográfica identifica uma obra (autor, título, editora, etc.) de forma normatizada.

27. Todas as opções são elementos de uma ficha de leitura, EXCEPTO…

A. indicação de número de páginas.
B. indicação do nome do autor da ficha. ✅
C. resumo e síntese.
D. referência bibliográfica.

Explicação: O autor da ficha não é um elemento obrigatório; a ficha foca-se na obra consultada, não no seu elaborador.

28. Qual das opções tem o verbo correctamente empregue?

A. Os homens tem o poder de criar
B. Os homens têm o poder de criar ✅
C. Os homens têm o poder de criar
D. Os homens têm o poder de criar

Explicação: “Têm” é a forma correcta da 3ª pessoa do plural do presente do indicativo do verbo “ter”.

29. Qual das opções obedece às regras de translinegação das palavras “sustentabilidade e continuasse”?

A. Sus-ten-ta-bi-li-da-de e con-ti-nu-as-se ✅
B. Su-sten-ta-bi-li-da-de e con-ti-nuas-se
C. Sus-ten-ta-bi-li-da-de e con-ti-nu-ass-e
D. Su-sten-ta-bi-li-da-de e con-ti-nua-se

Explicação: A translinegação correta separa as sílabas: sus-ten-ta-bi-li-da-de | con-ti-nu-as-se (não se separa ditongo “as”).

30. Qual é o processo usado na formação da palavra “informática”?

A. Amálgama
B. Composta por aglutinação
C. Derivada por sufixação
D. Parassíntese ✅

Explicação: “Informática” é formada por parassíntese: informação + automática, com perda de elementos e adição do sufixo -ica.

31. As palavras “CNE” e “STAE” são respectivamente…

A. acrónimo e sigla.
B. acrónimo e truncação.
C. truncação e acrónimo.
D. sigla e acrónimo. ✅

Explicação: CNE (Comissão Nacional de Eleições) é uma sigla (lê-se letra a letra). STAE (Secretariado Técnico de Administração Eleitoral) é um acrónimo (lê-se como palavra).

32. “Governos e empresas devem unir esforços….” Qual é a função sintáctica desempenhada pela expressão sublinhada?

A. Adjectivo
B. Agente da passiva
C. Sujeito ✅
D. Predicativo do sujeito

Explicação: “Governos e empresas” é o sujeito composto da oração.

33. Identifique a opção que melhor completa a frase: “De todos os males, distancia-te__________hábitos difamatórios”.

A. com
B. da
C. de ✅
D. por

Explicação: O verbo “distancia-te” exige a preposição “de”: “distancia-te de hábitos difamatórios”.

34. Em que alternativa se encontram SÓ diminutivos eruditos?

A. Célula, febrícula e ridícula
B. Célula, febrícula e nodícula ✅
C. Montícula, homúnculo e ovícula
D. Montícula, película e versículo

Explicação: Diminutivos eruditos são formados com sufixos como -culo, -ículo. Célula, febrícula e nodícula seguem essa formação.

35. “A turma perguntou ao palestrante __________ aceitaria voltar abordar o tema”. Que opção melhor completa a frase?

A. de que
B. por que
C. que
D. se ✅

Explicação: A conjunção integrante “se” introduz uma oração interrogativa indirecta (“se aceitaria voltar…”).

36. As opções dadas são correntes literárias, EXCEPTO…

A. Classicismo.
B. Concepismo. ✅
C. Realismo.
D. Romantismo.

Explicação: O Concepismo é um estilo literário do Barroco, não uma corrente literária ampla como as outras.

37. Todos os autores abaixo são moçambicanos, EXCEPTO:

A. Eduardo Whaite ✅
B. José Craveirinha
C. Nelson Saúte
D. Virgílio Freira

Explicação: Eduardo Whaite é angolano. Os outros são moçambicanos.

38. Paulina Chiziane, de entre várias obras, escreveu…

A. O Sétimo Juramento. ✅
B. O Último Voo do Flamingo
C. O Regresso dos Mortos.
D. Vozes Anoitecidas.

Explicação: “O Sétimo Juramento” é um romance de Paulina Chiziane. As outras obras são de outros autores.

39. Todas as opções pertencem à literatura oral, EXCEPTO…

A. conto.
B. fábula.
C. lenda.
D. romance. ✅

Explicação: Romance é um género literário escrito; conto, fábula e lenda têm forte tradição oral.

40. Todos os autores abaixo indicados são da literatura de expressão portuguesa, EXCEPTO…

A. Armando Guebuza.
B. Luandino Vieira.
C. Mia Couto.
D. Nelson Mandela. ✅

Explicação: Nelson Mandela é sul-africano e escreveu em inglês; os outros são autores de língua portuguesa.

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