Correcção do Exame de Admissão de Português III – UEM (2025)

Exame de Admissão Resolvido de Português III – UEM (2025)

Disponibilizamos a correcção completa e comentada do Exame de Admissão de Português III da Universidade Eduardo Mondlane (2025), agora integrada ao acervo digital da Academia Eduskills. Esta análise detalhada foi elaborada para apoiar candidatos que se preparam para os exames de admissão, oferecendo não apenas as respostas oficiais, mas também explicações claras e fundamentadas para cada questão. O material abrange desde a interpretação do texto literário de Mia Couto até as complexidades gramaticais e conhecimentos de literatura moçambicana, servindo como um guia estruturado para revisão e consolidação de conteúdos.

A publicação está agora disponível na Biblioteca Digital Eduskills, reforçando o nosso compromisso em fornecer recursos pedagógicos de qualidade e acessíveis a todos os estudantes. Com esta correcção, os candidatos poderão identificar padrões de prova, compreender a lística de avaliação e fortalecer suas competências linguísticas e analíticas, aumentando significativamente suas chances de sucesso no exame. Acesse já a plataforma e prepare-se com material confiável, organizado e direccionado para uma das etapas mais importantes do seu percurso académico.

Perguntas e Respostas do Exame de Admissão de Português III – UEM (2025)

1. Quanto ao tipo de enunciado, o texto pode ser classificado como:

A. narrativo
B. artigo de opinião ✅
C. crónica
D. descritivo
E. prosa

Explicação: O texto apresenta a visão pessoal do autor sobre a língua portuguesa, com argumentos e reflexões subjectivas, características de um artigo de opinião.

2. Quanto ao género textual, o texto pode se enquadrado na categoria dos textos:

A. normativos
B. administrativos
C. literários ✅
D. multiusos
E. jornalístico

Explicação: O texto possui um estilo criativo, uso de figuras de linguagem e expressão pessoal, sendo classificado como literário.

3. No texto, o autor usa uma linguagem:

A. objectiva
B. simples
C. irónica
D. indirecta
E. poética ✅

Explicação: A linguagem é carregada de imagens, metáforas e musicalidade, típica de um discurso poético.

4. Que função de linguagem predomina no texto do seu enunciado?

A. Poética ✅
B. Conotativa
C. Fática
D. Referencial
E. Emotiva

Explicação: A função poética é marcante pela elaboração estética da mensagem, uso de recursos expressivos e atenção à forma.

5. O tema abordado no texto é:

A. o papel do português
B. o dinamismo do português ✅
C. a variação do português
D. a história do português
E. a oficialização do português

Explicação: O autor foca na língua como algo vivo, em transformação, adaptando-se ao contexto moçambicano – daí a ideia de dinamismo.

6. Quanto à mancha gráfica, o texto é:

A. prosa
B. poesia
C. prosa poética ✅
D. narrativa
E. narrativa em poesia

Explicação: Embora em prosa, o texto tem forte carga poética na escolha vocabular e nas imagens, configurando uma prosa poética.

7. De acordo com o texto, a língua portuguesa pode ser vista como uma forma de:

A. identidade ✅
B. originalidade
C. liberdade
D. prestígio
E. criatividade

Explicação: O autor afirma que a língua “nos faz a nós, moçambicanos, ficarmos mais Moçambique”, relacionando-a diretamente com a identidade nacional.

8. No trecho “O que me apronta é o gosto da palavra…”, a expressão sublinhada é usada com sentido de:

A. Preparar
B. motivar ✅
C. alegrar
D. fascinar
E. preocupar

Explicação: “Apronta” aqui tem o sentido de “motivar”, “impulsionar”, no contexto de que é o gosto pela palavra que o move.

9. De acordo com o autor, como falantes de português, temos o direito de…

A. estudar a língua.
B. cometer erros.
C. reinventar a língua. ✅
D. respeitar as regras da língua
E. fazer perguntas à língua

Explicação: O texto defende que os falantes recriam e reinventam a língua, adaptando-a à sua realidade.

10. No trecho “Estamos, sim, amando o indomesticável…”, a expressão sublinhada sugere que a língua é:

A. incontrolável ✅
B. variável
C. dinâmica
D. estática
E. fluída

Explicação: “Indomesticável” significa que não pode ser completamente controlada ou domesticada, mantendo sua natureza viva e imprevisível.

11. De acordo com o texto, colocar o português na travessia dos matos é trabalho de todos nós. Isso significa que os falantes é que:

A. conhecem a língua.
B. recriam a língua. ✅
C. estudam a língua.
D. trabalham a língua.
E. falam a língua.

Explicação: A metáfora “travessia dos matos” refere-se ao uso da língua em contextos novos, o que implica recriação e adaptação pelos falantes.

12. O trecho “A língua portuguesa foi sendo desbotada” quer dizer que a língua portuguesa foi perdendo:

A. valor linguístico
B. propriedades de língua.
C. valores gramaticais
D. significados linguísticos
E. traços gramaticais ✅

Explicação: “Desbotada” aqui refere-se a perder cor, vitalidade, possivelmente traços gramaticais rígidos, ganhando novas formas no contexto moçambicano.

13. Na expressão “estamos a criar uma língua apta para o futuro, veloz como palmeira, que dança todas as brisas sem deslocar o seu chão”, a figura de estilo patente chama-se:

A. Metáfora
B. hipérbole
C. personificação ✅
D. antítese
E. metonímia

Explicação: “Dança todas as brisas” atribui acção humana à palmeira (e, por extensão, à língua), caracterizando personificação.

14. No trecho “Ponho as minhas irreticências”, a expressão sublinhada pode ser substituída por:

A. ideias
B. questões
C. certezas
D. inseguranças
E. dúvidas ✅

Explicação: “Irreticências” é um neologismo que sugere “ausência de reticências”, ou seja, falta de hesitação, mas no contexto irónico do autor, refere-se a dúvidas ou questões que põe.

15. No trecho “…embarco nesse gozo de ver como escrita e o mundo mutuamente se desobedecem”, o prefixo des-, tem o sentido de:

A. acção de tirar
B. separação
C. negação
D. ideia contrária ✅
E. movimento

Explicação: “Desobedecer” significa “não obedecer”, ou seja, o prefixo “des-” indica negação ou contrariedade.

16. Que tipo de sujeito está patente na frase “E é coisa que não se termina”?

A. Simples
B. composto
C. inexistente
D. indeterminado ✅
E. oculto

Explicação: A expressão “não se termina” tem sujeito indeterminado, pois não se especifica quem termina; a acção é genérica.

17. “Questões que dariam para muita conferência, papelosas comunicações”. Morfologicamente, a palavra sublinhada é:

A. Nome
B. adjectivo ✅
C. advérbio
D. verbo
E. conjunção

Explicação: “Papelosas” qualifica “comunicações”, sendo, portanto, um adjectivo.

18. Qual das opções contém uma palavra formada por derivação regressiva?

A. Embarcar
B. troca ✅
C. viaduto
D. careca
E. cabelo

Explicação: “Troca” é formada a partir do verbo “trocar” por derivação regressiva (perda de sufixo verbal).

19. “Que outros pretendam cavalgar o assunto para fins de cadeira e poleiro pouco me acarreta”. A função sintáctica da parte sublinhada é:

A. complemento directo
B. predicativo de sujeito
C. sujeito ✅
D. complemento indirecto
E. predicativo de objecto directo

Explicação: “Que outros pretendam cavalgar o assunto” é uma oração subordinada substantiva subjectiva, funcionando como sujeito de “acarreta”.

20. “Recriamos a língua na medida em que somos capazes de produzir um pensamento novo…”. Como classifica a oração subordinada patente neste trecho?

A. integrante
B. relativa
C. causal ✅
D. temporal
E. concessiva

Explicação: “Na medida em que” introduz uma relação de causa ou proporção, sendo uma oração subordinada causal/proporcional.

21. No trecho “Perguntas que se podem colocar à língua”. Morfologicamente as palavras sublinhadas são, respectivamente:

A. verbo, pronome relativo, pronome pessoal
B. verbo, conjunção integrante, pronome reflexo
C. nome, pronome relativo, pronome pessoal ✅
D. nome, conjunção integrante, pronome reflexo
E. nome, conjunção integrante, pronome pessoal

Explicação: “Perguntas” – nome; “que” – pronome relativo; “se” – pronome pessoal reflexo.

22. “E irmos fazendo da língua um veículo do nosso ser”, a forma verbal sublinhada encontra-se no modo:

A. indicativo
B. imperativo
C. Conjuntivo
D. Condicional
E. Infinitivo ✅

Explicação: “Irmos” é uma forma do infinitivo pessoal (1.ª pessoa do plural).

23. Em qual das opções temos uma frase na voz passiva?

A. A beleza da língua é apreciada pelos quatro cantos. ✅
B. A língua é bela.
C. O mundo aprecia a beleza da língua.
D. A beleza da língua encanta.
E. Apreciamos a beleza da língua.

Explicação: “é apreciada” é uma locução verbal na voz passiva, com o sujeito paciente “A beleza da língua”.

24. No trecho “Língua artesanal, plástica, sem a arrogância…” a palavra sublinhada é um:

A. vocativo
B. predicativo
C. aposto ✅
D. nenhuma alternativa
E. atributo

Explicação: “Língua artesanal, plástica” funciona como aposto explicativo de “língua”.

25. “Esta obra de reinvenção não é operação exclusiva dos escritores e linguistas?” A parte sublinhada desempenha a função sintáctica de:

A. predicativo de sujeito
B. sujeito ✅
C. objecto directo
D. predicativo de objecto directo
E. objecto indirecto

Explicação: “Esta obra de reinvenção” é o sujeito da oração.

26. “Urge adicionar-lhe músicas e enfeites”. A forma sublinhada desempenha a função sintáctica de:

A. sujeito
B. predicativo de sujeito
C. objecto directo
D. predicativo de objecto directo
E. objecto indirecto ✅

Explicação: “-lhe” é pronome oblíquo que substitui “a ela” (à língua), funcionando como objecto indirecto.

27. No trecho “O mundo abraça-se na imensidão desta língua”, temos um caso de:

A. conjugação perifrástica
B. conjugação pronominal reflexa ✅
C. conjugação pronominal recíproca
D. conjugação na voz passiva
E. verbo auxiliar

Explicação: “Abraça-se” indica uma acção reflexiva (o mundo abraça a si mesmo).

28. Qual das opções apresenta uma oração participial?

A. Lido o texto, ficámos a discutir as principais ideias. ✅
B. Tenho visto outros textos que defendem estas ideias.
C. Aproximando-se a partida, ele ficou feliz.
D. Todos os dias trabalhamos para vencer.
E. Antes de partirmos, irei visitar-te.

 Explicação: “Lido o texto” é uma oração reduzida de particípio, ou seja, oração participial.

29. Qual das seguintes palavras não pertence ao campo lexical de “ignorância”?

A. ignorante
B. ignorante
C. ignorantismo
D. ignorado
E. ignoscência ✅

Explicação: “Ignoscência” significa “capacidade de perdoar”, não estando directamente relacionada com “ignorância”.

30. Qual a alternativa que não apresenta uma derivação imprópria para um nome?

A. Bebi vinho do Porto./Bebi um porto.
B. Ele é um homem pobre./O pobre estava com frio.
C. Então, vamos jantar?/Vou falar com o Silva ao jantar.
D. A rosa tem espinhos./ Essa camisa tem um tom rosa.
E. Assunto de importância capital./Viajei até à capital.

Explicação: Em C, “jantar” mantém a mesma classe gramatical (verbo e nome de refeição), não havendo derivação imprópria (mudança de classe sem alteração morfológica).

31. Qual das frases seguintes apresenta uma regência verbal correcta?

A. Não conseguiu explicar o seu filho.
B. Suspeitava a movimentação de homens.
C. O casal aconselhou aos filhos para que saíssem logo.
D. A minha infância remonta de 1980.
E. O agente deteve-se em considerações desnecessárias. ✅

Explicação: “Deter-se em” está correcto. As outras têm erros de regência: explicar algo a alguém, suspeitar de, aconselhar alguém a, remontar a.

32. Qual das seguintes frases apresenta um erro de concordância verbal envolvendo um sujeito composto?

A. Antigamente os jovens era aconselhado.
B. A maior parte das empresas funcionavam com dificuldades.
C. As condições salariais não permite muitas coisas.
D. A doença, a fome e a morte é outra tragédia. ✅
E. Os rapazes tem tendência de se relacionar com pessoas estranhas.

Explicação: O sujeito composto “A doença, a fome e a morte” exige verbo no plural: “são outra tragédia”.

33. Qual das alternativas apresenta um par de palavras parónimas?

A. Estofar/Estufar ✅
B. Coser/cozer
C. Cópia/copia
D. Alto/baixo
E. Bonito/lindo

Explicação: “Estofar” (encher estofos) e “estufar” (aquecer em estufa) são parónimas (semelhantes na forma, diferentes no significado).

34. Em qual das alternativas ocorre um erro de divisão silábica?

A. ci-ne-ma/cinema ✅
B. tran-sa-tlân-ti-co/ transatlântico
C. oc-ci-pi-tal/occipital
D. co-lap-so/colapso
E. a-ve-ri-gu-emos/averiguemos

Explicação: A divisão correta de “cinema” é “ci-ne-ma”. A opção apresenta “cinena”, o que está errado.

35. Qual das seguintes alternativas apresenta uma palavra com um único gênero?

A. cônjuge ✅
B. artista
C. cúmplice
D. intérprete
E. cliente

Explicação: “Cônjuge” é um substantivo comum de dois gêneros (o cônjuge/a cônjuge), mas pode ser considerado como de gênero único na forma. Contudo, em contexto de prova, “cônjuge” é muitas vezes tido como palavra que não varia em gênero na forma, apenas no artigo. As outras variam mais claramente.

36. Assinale a alternativa em que a vírgula não está correctamente colocada.

A. Na última reunião, o presidente viu o seu poder reforçado.
B. Como se esperava, a colheita deste ano foi boa.
C. José Saramago, prémio Nobel da Literatura, perdeu a vida em Espanha.
D. Evite, se conduzir, o consumo de álcool.
E. Feita a contagem, notou-se, que havia muitos sacos em falta. ✅

Explicação: A vírgula antes de “que” separa incorrectamente o verbo “notou-se” do seu complemento, quebrando a estrutura da oração subordinada complectiva.

37. Em que caso o verbo não se liga correctamente com a preposição dada?

A. arriscar-se a
B. envergonhar-se de
C. apoiar-se por ✅
D. especializar-se em
E. dar com

Explicação: O verbo “apoiar-se” rege a preposição “em”, não “por”. O correto é “apoiar-se em”.

38. Qual das seguintes obras pertence a Eduardo White?

A. Até Amanhã Coração ✅
B. Dos Meninos da Malanga
C. O País dos Outros
D. Choriro
E. Maria

 Explicação: “Até Amanhã Coração” é uma obra do poeta moçambicano Eduardo White.

39. Indique a correspondência correcta entre as obras e os respectivos autores:

A. O Alegre Canto da Perdiz – Monção – Sonetos/Paulina Chiziane – Luis Carlos Patraquim – Rui de Noronha
B. Xigubo – Nós Matámos o Cão Tinhoso – Canto do Amor Natural/José Craveirinha – Luis Bernardo Honwana – Mia Couto
C. O Regresso do Morto – Balada de Amor ao Vento – A Raiz e o Canto/ Suleiman Cassamo – Paulina Chiziane – Rui Knopfli ✅
D. As Vozes que falam de Verdade– Apóstolo da Desgraça– Sangue Negro/Marcelo Panguana– Nelson Satite– Noémia de Sousa
E. Assim no Tempo Derrubado – Os Segredos da Arte de Amar – Espelho dos Dias /Albino Magaia – Adelino Timóteo – Calane da Silva

Explicação: A correlação está correta:

• O Regresso do Morto → Suleiman Cassamo;
• Balada de Amor ao Vento → Paulina Chiziane;
• A Raiz e o Canto → Rui Knopfli.

40. Em qual das alternativas temos o nome de um autor moçambicano?

A. Orlando Mendes ✅
B. Agostinho Neto
C. Baltazar Lopes
D. Francisco José Tenreiro
E. Amílcar Cabral

Explicação: Orlando Mendes é escritor moçambicano. Os outros são de outros países lusófonos: Agostinho Neto (Angola), Baltazar Lopes (Cabo Verde), Francisco José Tenreiro (São Tomé e Príncipe), Amílcar Cabral (Guiné-Bissau/Cabo Verde).

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